Pourquoi un enfant intelligent peut-il avoir autant de mal à apprendre?? Ce qui caractérise les troubles d'apprentissage, ce n'est pas l'intelligence, mais plutôt les atypies que l'on observe dans les mécanismes d'apprentissage. À l'aide d'exemples concrets et de vignettes cliniques, cet ouvrage explique les troubles neurodéveloppementaux les plus courants : ·le retard ou le trouble du langage ; ·la dyslexie-dysorthographie ; ·la dyscalculie;· les atteintes visuo-spatiales et